星期三 11点更1集
墨白身为修仙门派天机门的大弟子，天赋异禀却不好好修仙，一心只想吃遍天下美食。因缘际会中，墨白与妖怪厨师小黑、师妹星红，三人一起组成美食小队，遍历天下寻找异兽美食，却在这旅途中，无意间发现了当年人妖动乱的秘密……
在妖怪的世界里，小狐狸是一个不被注意的家伙，生活单调乏味，直到遇到了那个头圆圆的小和尚馒头。这是一部随意点开任何一集都可以开始观看的暖萌泡面番，有羁绊，有治愈，有暖心故事，有爆笑日常。改编自郭斯特漫画《给我来个小和尚》，一起拥抱毛茸茸。
讲述了五只古灵精怪的“彩虹萌兔”每天都会到不同的地方尝试各种新生活，神经大条的它们在新环境中依旧能自娱自乐，但由此也引发了一系列爆笑“囧事”。
幼年汤直与龙女的一次偶遇，意外开启了他的“天眼”——从此，他能看见往来人间的神仙与精怪。这双独一无二的眼睛，将他引入了一个与凡俗并行的世界。在那些难忘的经历中，汤直结识了形形色色的朋友，也在一次次看似寻常却暗藏奇妙的日常里，体会到欢笑与温情。一位平凡书生，与一群性情各异的神仙精怪，在人间烟火中相遇相伴——这个关于奇遇、友情与成长的故事，正徐徐展开。
人怕出名，猪怕壮！从未体会过出名是什么感觉的出糗大王阿衰，做梦都想出名！为此小衰衰敢为人先，不怕糗事多，缺点大，只要敢想敢做，用纯洁的小心灵来感动世界，总能成为万人迷！才高八斗大脸妹，运动健将小冲，腰缠万贯庄库，教书育人金老师纷纷跳出表示不服，谁都能成为万人迷，唯独小衰衰不行！
紫殿学院校长皇尚跟亲生女儿甜丝丝失散多年，日夕思念，终在机缘巧合下重遇丝丝，皇尚大为安慰。久别重逢，皇尚对丝丝宠爱有加，事事以丝丝的喜好为大前提。丝丝可爱聪颖，活泼天真，惟自小缺乏严父的督促，加上于低下层的生活环境影响下，沾染了不少恶习，有欠淑女的风范。皇尚身为城中名校的校长，为不少家长栽培出色的子女，皇尚也决心把丝丝重新教导成一个品学兼优、高贵优雅的淑女。 丝丝天性好玩，而且早已习惯自由自在的生活，于必须规行矩步的校园中做出不少捣蛋惹笑的行为，为严肃的校园带来了新气象。丝丝在学校认识了几位好友心柔柔、华伦和武状元，好友们的性格各有特色，亦各有长短，四个小孩走在一起，一同学习，一同经历，为平淡的校园生活加添了不少欢笑。
在未来，邪恶的天网率领着宇宙大军想要统治地球，司徒乐率领人类顽强抵抗，天网的部队节节败退。为了扭 转局势，天网派出大量怪兽回到过去，誓要把司徒乐扼杀在童年时期。在屡屡失败之后天网决定亲自回去收拾司 徒乐一行人。天网设下圈套，把司徒乐和钢铁飞龙送进《山海经》中的异世界，并驾驶亲手打造的机械山海怪兽，对司徒乐 他们发动猛攻。孤立无援之际，司徒乐和钢铁飞龙从《山海经》残页中发现了一股神秘的力量，并在这股力量的 帮助下召唤出了全新的山海神兽机甲。面对险象环生的山海世界，司徒乐和钢铁飞龙驾驶着全新的神兽机甲，一 次次击退了天网的怪兽，踏上了漫漫回家之路。乐乐与扶桑一战，出现了与现实世界中，跟丁佳宜极为相似的角色，危急情况下，救下乐乐，并触发了某种能 量，让钢铁飞龙5个机器人成功合体。打败扶桑的同时，也为下半部的故事发展留下悬念。
基于历史史实讲述伟人们的生平事迹或重大历史事件。在那个非常时期，英雄们用钢铁般的意志从艰难环境中，克服重重困难，最终达成很多不可能完成的任务。刻苦耐劳的精神，一生为国家鞠躬精粹的灵魂们，为观众们树立了一个伟大的、正面的、积极的榜样。
远瞳所著长篇网络小说《异常生物见闻录》TV动画化。 动画讲述了普通人类房东郝仁邂逅不同种族的异类房客，不断被卷入各种各样的奇怪事件，搞笑不着调的的日常故事。
网游荣耀中被誉为教科书级别的顶尖高手叶修，因为种种原因遭到俱乐部的驱逐，离开职业圈的他寄身于一家网吧成了一个小小的网管，但是，拥有十年游戏经验的他，在荣耀新开的第十区重新投入了游戏，带着对往昔的回忆，和一把未完成的自制武器，开始了重返巅峰之路。
在坦克世界的某个角落，不时会发现埋藏在地下的上古宝箱。这些宝箱曾经是坦克小队之间发生战争的源头，为了阻止战争的再次发生，坦克的祖先们制定了新的规则：一旦发现宝箱，不同坦克小队必须通过竞赛的方式来决定宝箱的归属，只有胜利者才能获得宝箱。在这样的背景下，旋风小队和狂雷小队展开了一场又一场紧张刺激的竞赛。竞赛的主题五花八门，从速度比拼到射击技巧，再到战术布局，每一个比赛项目都考验着小队的实力和默契。狂雷小队在竞赛中总是充满了投机取巧的小聪明，他们虽然经常闹出笑话，但却拥有越挫越勇的可爱精神。而旋风小队则以稳健的战术和默契的配合，赢得了大多数的比赛。然而，竞赛并非总是一帆风顺。在一次次的较量中，两个小队逐渐形成了深厚的友谊。他们开始意识到，比起宝箱的归属，更重要的是团队间的合作与友谊。最终，他们决定共同守护坦克世界，让坦克世界变得更加和平与美好。
主角是一位叫“奶泡泡”的5岁孩子，跟着“长老爷爷”学习成语。通过在现实生活中发生的趣味故事引出相关的成语，由“长老爷爷”和“奶泡泡”共同演绎成语的典故，从而让“奶泡泡”更直观的明白成语表达的意思。 希望通过“奶泡泡”和“长老爷爷”的互动，将小朋友们带入，共同感受成语的魅力。
